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抚顺县义务教育均衡发展监测报告
来自:教育局    浏览:511次    时间:2017年12月20日

  我县共有9所九年一贯制小学,完小7所,共计小学生数3829人,其中教学及辅助用房面积(㎡)为20082;体育运动场馆面积(㎡)为79856;教学仪器设备投入经费值(万元)为1150;计算机台数为729台;图书册数为172162册;小学专任教师数433人;高于规定学历(含本科)教师数为432人;中级以上专业技术职务教师数为338人。根据学校准化建设八项指标的要求,我县小学生均教学及辅助用房面积(㎡)是5.245,差异系数为0.333;生均体育运动场馆面积(㎡)是20.856,差异系数为0.511;生均教学仪器设备投入经费值(万元)差异系数为0.394;每百名学生拥有计算机台数(台) 差异系数为0.306;生均图书册数差异系数为0.326;师生比差异系数为0.294;生均高于规定学历教师数差异系数为0.330;生均中级以上专业技术职务教师数差异系数为0.319;8项指标平均值为0.352。省标准值为0.65,我县达到要求。(详见附件1)
  我县共有9所九年一贯制初中,共计学生数1907人,其中教学及辅助用房面积(㎡)为10149;体育运动场馆面积(㎡)为35949;教学仪器设备投入经费值(万元)为693;计算机台数为379台;图书册数为93007册;初中专任教师数271人;高于规定学历(含本科)教师数为246人;中级以上专业技术职务教师数为227人。根据学校准化建设八项指标的要求,我县初中生均教学及辅助用房面积(㎡)是5.322,差异系数为0.299;生均体育运动场馆面积(㎡)是19.851,差异系数为0.373;生均教学仪器设备投入经费值(万元)差异系数为0.344;每百名学生拥有计算机台数(台) 差异系数为0.243;生均图书册数差异系数为0.124;师生比差异系数为0.401;生均高于规定学历教师数差异系数为0.401;生均中级以上专业技术职务教师数差异系数为0.352;8项指标平均值为0.317。省标准值为0.55,我县达到要求。(详见附件2)
  我县中小学标准化建设八项指标差异系数均达标。


                   抚顺县人民政府教育督导室
                     2017年12月15日 
表一:抚顺县小学差异系数C1.2017.10.20抚顺县.xls

表二:抚顺县初中差异系数C1.2017.10.20.xls

 

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